التعريف بالبرنامج
يعتبر برنامج ماجستير علم النفس العصبي للأطفال والاضطرابات النمائية البرنامج الأول في مجال علم النفس العصبي في الجامعات الفلسطينية، ويقوم البرنامج على أسس معرفية حديثة في علم النفس العصبي تهدف إلى تجسير الفجوة بين النظرية والتطبيق في العمل مع الاضطرابات النمائية المختلفة مثل الإعاقة العقلية واضطرابات التعلم وطيف التوحد وغيرها من الاضطرابات. كما يسعى البرنامج الى إعداد الكفاءات المهنية القادرة على البحث العلمي وإنتاج المعرفة في هذا المجال الجديد على مستوى الوطن.
يهدف هذا البرنامج إلى تأهيل الطلبة العاملين في مؤسسات التأهيل خريجي أقسام علم النفس والعلوم الصحية، وإكسابهم مجموعة من المعارف النظرية والمهارات العملية التي تتيح لهم العمل مع الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية، لغايات التقييم والتشخيص والتدخل مما يساهم في تطوير الخدمات النفسية المقدمة لهذه الفئة في فلسطين. يتضمن البرنامج 36 ساعة معتمدة مقسمة على 10 مساقات (20 ساعات نظرية و10 ساعات عملية) تم إعدادها بطريقة تكاملية بالإضافة إلى 6 ساعات معتمدة لإعداد رسالة الماجستير.
رسالة البرنامج
يسعى البرنامج إلى المساهمة في تأسيس تخصص علم النفس العصبي في فلسطين من خلال إعداد المتخصصين وتأهيلهم في هذا الحقل الجديد وسدّ الحاجة إلى هذا الحقل المعرفي في المجتمع الفلسطيني. وتزويد الطلبة بالمعرفة العلمية النظرية والتطبيقية التي تمكنهم من العمل مع الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية، وتطوير الخدمات النفسية المقدمة لهذه الفئة في فلسطين. كما يعمل البرنامج، من خلال توظيف المختبرات المتخصصة، على تطوير الأبحاث العلمية وتقنين الاختبارات النفسية لتتلاءم مع السياق الفلسطيني والعربي.
أهداف البرنامج
- تزويد الطلبة بالمعرفة العلمية حول الاضطرابات النمائية المختلفة.
- تأهيل الطلبة وتدريبهم على الفحص الأولي والتشخيص والتقييم والتدخل العلاجي مع الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية.
- تطوير مهارات الطلبة في مجال تطبيق الاختبارات وتقنينها، في مختبرات متخصصة تم تأسيسها في كلا الجامعتين.
- تكوين اتجاهات إيجابية نحو الأطفال الذين يعانون من الاضطرابات النمائية.
- التوعية بطرق الوقاية من بعض الاضطرابات النمائية، والتعامل مع الأطفال الذين يعانون منها.
أهمية البرنامج
يعتبر تخصص علم النفس العصبي للأطفال من التخصصات الحديثة نسبيا في مجال علم النفس؛ وهذا ما يفسر غياب البرامج الأكاديمية وندرة المتخصصين المؤهلين في تشخيص الاضطرابات النمائية العصبية وتقييمها وعلاجها في فلسطين والوطن العربي.
يأتي هذا البرنامج الأول من نوعه في فلسطين استجابة لحاجة المجتمع، وتتويجًا لعمل مشترك بين مجموعة من المتخصصين من جامعات عربية وأوروبية. وتكمن أهمية البرنامج في تأسيس مختبر لعلم النفس العصبي مجهز بأدوات تقييم وتشخيص موثوقة، واستوديو تعليمي يهدف إلى توظيف التكنولوجيا في عملية التعلم والتعليم الأمر الذي يساعد على تدريب المتخصصين في هذا الميدان ويتيح لهم الفرصة للتواصل عالميًا مع المتخصصين والمهتمين في هذا الحقل. ويشكل البرنامج إضافة علمية نظرية وتطبيقية في تناوله مجموعة من الاضطرابات النمائية شائعة الانتشار.
فرص عمل الخريج
يستهدف هذا البرنامج مقدمي الخدمات النفسية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية في فلسطين؛ ويشمل ذلك التخصصات التالية:
المستوى الأول: خريجو أقسام علم النفس بتخصصاته المختلفة.
المستوى الثاني: التخصصات الأخرى كالخدمة الاجتماعية، والتربية الخاصة، والعلاج الوظيفي، والتمريض، ويشترط توفر الخبرة العملية في هذه الفئات بالإضافة إلى التحاقهم ببعض المساقات الاستدراكية الخاصة بالبرنامج.
مجالات العمل:
- المؤسسات الحكومية والخاصة العاملة في مجال الاضطرابات النمائية.
- المراكز الخاصة والعيادات العاملة ذات الصلة.
- غرف المصادر في المدارس الخاصة والحكومية.
- المستشفيات وأقسام التأهيل.
- الجامعات ومراكز الأبحاث.
- المؤسسات الدولية في مجال الطفولة والاضطرابات النمائية.
شروط الالتحاق بالبرنامج
- أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في علم النفس (رئيسي أو فرعي). وفي حال كان المتقدم حاصلا على شهادة البكالوريوس في تخصصات أخرى مثل الخدمة الاجتماعية، والعلوم الصحية، والتربية الخاصة تٌعطى الأولوية لمن لديه الخبرة العملية في مجال العمل مع الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية لمدة لا تقل عن 3 سنوات، مع ضرورة تقديم شهادات الخبرة التي تثبت ذلك، والإلتحاق بالمساقات الاستدراكية التالية: مقدمة علم النفس، وعلم النفس التطوري، وعلم النفس الإكلينيكي، بالإضافة إلى مساق لغة إنجليزية للطلبة الذين لم يجتازوا امتحان المستوى في اللغة الانجليزية خلال السنة الأولى من الالتحاق بالبرنامج.
- أن يكون المتقدم حاصلاً على معدل تراكمي لا يقل عن (2.5) أو (75%).
- اجتياز المقابلة الشخصية.
- إرفاق جميع الوثائق المطلوبة مع الطلب.
وللحصول على درجة الماجستير في علم النفس العصبي للأطفال والاضطرابات النمائية، يجب على الطلبة استيفاء جميع متطلبات البرنامج وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة، وهي:
- إكمال 36 ساعة معتمدة تشمل الرسالة.
- اجتياز جميع المساقات الإجبارية والاختيارية والاستدراكية بدرجة C) 70) على أقل تقدير.
- اجتياز رسالة الماجستير بنجاح.
- الحصول على معدل تراكمي C+) 75) على أقل تقدير.
مخرجات البرنامج
يتوقع، مع نهاية البرنامج، أن يكون لدى الخريجين:
- المعرفة العلمية في فهم الاضطرابات النمائية وتفسيرها.
- المهارات العملية في استخدام المقاييس النفسية والعصبية وتطبيقها في تقييم وتشخيص الاضطرابات النمائية.
- القدرة على بناء نماذج تدخل ووقاية للاضطرابات النمائية.
- القيم والاتجاهات الايجابية نحو الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية.
- مهارات البحث العلمي في مجال علم النفس العصبي مع الأطفال والمراهقين.
